E xa para rematar, o alumnado e o profesorado de 5º, desexamos a todos e todas unhas Felices Festas de Nadal e Aninovo
Este blogue está pensado para axudar aos alumnos e as alumnas de quinto de Primaria do noso Centro a traballar diferentes temas do Curso, e como unha nova experiencia educativa.
Non están pensados como deberes, senón tratan de achegar aos alumnos e alumnas os contidos do currículo dunha forma lúdica e amena.
A distribución dos contidos segue a presentacion dos textos das editoriais que traballamos no Ciclo, é dicir, Anaya e S.M.
Aparte dos temas do curso, tamén iremos poñendo outros interesantes recursos, que pola súa importancia así o merezan, así como outras actividades que se fagan durante o curso.
.
viernes, 24 de diciembre de 2010
Felicitación Nadal dos quintos da Pena
Os nosos parabéns aos alumnos e as alumnas, pola magnifica representación das obras de teatro no Festival de Nadal. Aquí tedes varias escenas das mesmas.
E xa para rematar, o alumnado e o profesorado de 5º, desexamos a todos e todas unhas Felices Festas de Nadal e Aninovo
E xa para rematar, o alumnado e o profesorado de 5º, desexamos a todos e todas unhas Felices Festas de Nadal e Aninovo
miércoles, 15 de diciembre de 2010
Unhas vacacións moi especiais
Este ano a loteria “portouse” ben connosco. A cantidade que xogaron os vosos pais e nais, obtivo un premio importante: 249.750 €. E para celebralo, dicidiron pasar en familia unhas “vacacións virtuais” de Nadal e Aninovo nun pais extranxeiro. O primeiro que tedes que facer é calcular canto lle corresponde a cada familia sabendo que sodes 30. Ese é o diñeiro que teredes para gastar.
![]() |
Bandeiras do mundo |
Sairedes do aeroporto de Peinador ata o de Madrid. Unha vez alí, cada familia collerá o destino elexido.A saída será o sábado dia 24 de decembro e o regreso o día 6 de xaneiro.
Teredes que facer unha redacción da viaxe, e de todo o que vos chamou a atención do pais elexido, en dúas ou tres páxinas de tamaño DIN-A4. Tamén podedes incluir fotos, curiosidades, anécdotas e todo aquilo interesante que vexades.
Ao regreso das vacacións, cada un entregará a súa redacción e faremos unha mesa redonda das experiencias de cada un.
Antes de comezar a facer o traballo, dedicádelle un tempo suficiente a búsqueda de información e toma de datos.
No seguinte punto tedes máis información. Tamén podedes mandar algunha postal desde o pais de destino ao voso profe, via correo electrónico.
INFORMACIÓN
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPMQycr-jIpoXzFVpJXGVi6iDa8NE2Xl8yrH97yvlWTDG7u3I2x0YsWRjV9DHTZIGz3TRsFfH2NjauxikKt6TrEdXryCd0hqSR1xEb3CZ3sPsgzNON8Vfp-XxaUWlM5oUzxNH-hWo-1SMO/s200/FJ13085.jpg)
"Cando se viaxa a un país extranxeiro hai que consiguir toda a información que se poida sobre el"
Aquí tedes unha morea de información sobre destinos e utilidades para facer este traballo sobre a viaxe.
Paises do mundo.
http://europa.eu/about-eu/member-countries/index_es.htm paises da UE e outros
Ligazóns a todos os países do mundo
Para o que queira ir a India
Tradutor de google
Hora exacta no mundo e varias aplicacións
Conversor de moedas.
Voos baratos
Voos Vigo Madrid
Planos dos aeroportos de Madrid e de Vigo
Guías de Europa, Asia, África, América e Oceanía
Coñece a tradición das festas navideñas en algúns países do mundo
Costumes de fin de ano no mundo
Marabillas do mundo
10 marabillas do mundo que ti non coñeces. Bueno, unha me parece que si.
Reportaxes de viaxes
Google maps España
Vídeos de casi todos os países do mundo.
Relación de paises elexidos por cada un, ca inestimable axuda de Judit como secretaria:
- Argelia Laura Rodríguez L.
- Argentina Alba Posada B.
- Brasil Sara Alonso A.
- Noruega Carla Lorenzo F.
- Canada Pablo Alonso G.
- Cuba Marcos Cabaleiro C.
- Escocia Marta Castro R.
- Estados Unidos María Pérez R.
- Exipto Rodrigo Álvarez L.
- Francia Óscar Domínguez B.
- Grecia Gabriel Mariño C.
- Holanda Sofia Domínguez Á.
- India Pablo Lago E.
- Inglaterra Yael Barcala B.
- Israel Rodrigo Pereira G.
- Italia Erena Cerqueira V.
- Jamaica Andrea Mouriño M.
- Japón José Manuel Pérez F.
- Madagascar Andrea Martínez G.
- Marruecos Oinaze Rodríguez Á.
- México Judit Lago R.
- Perú Omar Pérez G.
- Portugal Alejandra Martínez Á.
- Rumania Lucía Tellado A.
- Rusia Paula Romero P.
- Sudáfrica José Ángel Oliveira B.
- Suecia Luz María Sotelino L.
- Suiza Paula Barbosa da S.
- Uruguay Cristian Gómez R.
- Venezuela Mª Carmen Barros S.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi11XSHPmPJn6PsxVUp5vES1jVHMJ2Xes-BgPVqfDtju07t1tv_Scraaxk37YgzfG_5hunWnqjBVNtH4UQPzwNT4ehWVTS9CY3ObmV-AHdAhkpP0Xz2NARdWEaaP3kojHN-M7OpHRUyH34g/s200/cascada.jpg)
E xa para rematar, aqui tedes algunhas marabillas do mundo. Espero que vos gusten.
lunes, 6 de diciembre de 2010
Tema 5. Operaciones con fracciones
Con las operaciones con fracciones, que es una continuación del tema anterior, terminamos este trimestre. Al terminar deberías de:
Para terminar aqui tienes una aplicación dónde se puede representar graficamente en cuadrados y circulos, además de su valor como número decimal que ya veremos más adelante.
El fraccionador.
· Hallar la cantidad que corresponde a la fracción de un número natural dado.
· Realizar sumas de fracciones de igual denominador.
· Efectuar restas de fracciones de igual denominador.
· Reconocer fracciones mayores que la unidad.
· Escribir y leer números mixtos.
· Relacionar fracciones con el resultado de dividir el numerador entre el denominador.
· Escribir una fracción dada en forma de número mixto y viceversa.
· Aplicar las operaciones con fracciones para resolver un problema dado.
Para ayudarte en esta tarea, aparte de los recursos que hay en la anterior unidad, aqui tienes algunos más.
Recursos:
Recursos:
- Fracciones.
- Simplificar fraccións ( fracción irreducible)
- Fichas de simplificación de fracciones.
- Fracción de un número.
- Operaciones con fracciones.
- Operaciones con fracciones I.
Para terminar aqui tienes una aplicación dónde se puede representar graficamente en cuadrados y circulos, además de su valor como número decimal que ya veremos más adelante.
El fraccionador.
viernes, 3 de diciembre de 2010
Tema 5. Tempo de Nadal
- Ler con fluidez e corrección un cómic.
- Elaborar a ficha bibliográfica dun libro, un resumo e un breve comentario sobre o mesmo.
- Identificar palabras homónimas e distinguir entre homófonas e homógrafas.
- Clasificar substantivos segundo o seu xénero.
- Coñecer e utilizar algunhas regras de formación do feminino e do plural dos nomes.
- Usar o til diacrítico e discriminar os significados de palabras con til diacrítico e sen el de palabras moi usuais.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)