Felicitación Nadal dos quintos da Pena

Os nosos parabéns aos alumnos e as alumnas, pola magnifica representación das obras de teatro no Festival de Nadal. Aquí tedes varias escenas das mesmas.

E xa para rematar, o alumnado e o profesorado de 5º, desexamos a todos e todas unhas Felices Festas de Nadal e Aninovo

Unhas vacacións moi especiais

Este ano a loteria “portouse” ben connosco. A cantidade que xogaron os vosos pais e nais, obtivo un premio importante: 249.750 €. E para celebralo, dicidiron pasar en familia unhas “vacacións virtuais” de Nadal e Aninovo nun pais extranxeiro. O primeiro que tedes que facer é calcular canto lle corresponde a cada familia sabendo que sodes 30. Ese é o diñeiro que teredes  para gastar.

Bandeiras do mundo

Logo teredes que decidir, a que pais do mundo queredes ir. Cada un irá a un distinto. Pensade que non todos tedes o mesmo presuposto, xa que hai familias que teñen máis compoñentes que outras.

Sairedes do aeroporto de Peinador  ata o de Madrid. Unha vez alí, cada familia collerá o destino elexido.A saída será o sábado dia 24 de decembro e o regreso o día 6 de xaneiro.

Teredes que facer unha redacción da viaxe, e de todo o que vos chamou a atención do pais elexido, en dúas ou tres páxinas de tamaño DIN-A4. Tamén podedes incluir fotos, curiosidades, anécdotas e todo aquilo interesante que vexades.

Ao regreso das vacacións, cada un entregará a súa redacción e faremos unha mesa redonda das experiencias de cada un.

Antes de comezar a facer o traballo, dedicádelle un tempo suficiente a búsqueda de información e toma de datos.

No seguinte punto tedes máis información. Tamén podedes mandar algunha postal desde o pais de destino ao voso profe, via correo electrónico.

INFORMACIÓN

Como ímos a un país que non coñecemos, o mellor é obter información sobre o noso destino. Como a nosa viaxe é de pracer, nos interesará máis un tipo de información que outro: Idioma ou idiomas que se fala nese pais, divisa (moneda), horarios habituais, costumres, clima, ... e outros datos de interese como poden ser a artesanía, monumentos, espazos naturais famosos, museos, sitios "típicos", gastronomía e neste caso como pasan as festas de Nadal e Aninovo nos diferentes  paises do mundo. Hoxe en día en Internet podemos atopar de todo. Pero non só en Internet: bibliotecas, axencias de viaxes...

"Cando se viaxa a un país extranxeiro hai que consiguir toda a información que se poida sobre el"

Aquí tedes unha morea de información sobre destinos e utilidades para facer este traballo sobre a viaxe.

Paises do mundo.

http://gl.wikipedia.org/wiki/Lista_de_pa%C3%ADses

http://enciclopedia.us.es/index.php/Pa%C3%ADses_del_mundo_A-Z en español

http://europa.eu/about-eu/member-countries/index_es.htm paises da UE e outros

Ligazóns a todos os países do mundo

http://www.viajarporelmundo.com/f-Utilidades-Viajeros.htm

Para o que queira ir a India

http://www.indiga.org/other/biogra.php

Tradutor de google

http://translate.google.es/#

Hora exacta no mundo e varias aplicacións

http://www.horlogeparlante.com/spanish/

Conversor de moedas.

http://www.gocurrency.com/conversor-de-monedas.htm

Voos baratos

http://www.rumbo.es/vuelos/baratos/

Voos Vigo Madrid

http://www.atrapalo.com/Ofertas/Vuelos/Vigo-Madrid_VGO_MAD.htm

Planos dos aeroportos de Madrid e de Vigo

http://www.aena.es/cartografia/terminal.jsp?id=24&t=4&swidth=&sheight=

http://www.aena.es/cartografia/recinto.jsp?id=45&poi=&t=&p=&swidth=814&sheight=497

Guías de Europa, Asia, África, América e Oceanía

http://elviajero.elpais.com/guias/

Coñece a tradición das festas navideñas en algúns países do mundo

http://www.guiainfantil.com/navidad/mundo.htm

http://www.elalmanaque.com/navidad/mundo.htm

http://www.navidadlatina.com/tradiciones/

http://www.navidadlatina.com/

http://www.terra.com/mujer/articulo/html/hof115201.htm

http://www.suite101.net/content/navidades-exoticas-a4962

Costumes de fin de ano no mundo

http://esoterismos.com/costumbres-fin-ano-en-el-mundo/

http://fiestas.practicopedia.com/nochevieja/como-se-celebra-el-ano-nuevo-alrededor-del-mundo-1238

http://historico.portalmix.com/navidad/nochevieja_asia.shtml

Marabillas do mundo

http://blog-maravillas-del-mundo.blogspot.com/

http://locuraviajes.com/blog/las-nuevas-7-maravillas-del-mundo/

http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.abovetopsecret.com/forum/thread487342/pg1

http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.mapsofworld.com/wonders-of-world/top-100.html

10 marabillas do mundo que ti non coñeces. Bueno, unha me parece que si.

http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://listverse.com/2010/03/04/10-wonders-of-the-world-you-dont-know/

http://amolife.com/image/around-the-world/new-seven-wonders-of-the-world.html

Reportaxes de viaxes

http://www.elalmanaque.com/turismo/reportajes.htm

Google maps España

http://maps.google.es/maps?ct=reset

Vídeos de casi todos os países do mundo.

http://www.videosmundi.com/

Relación de paises elexidos por cada un, ca inestimable axuda de Judit como secretaria:

• Argelia                 Laura  Rodríguez L.
• Argentina             Alba Posada B.
• Brasil                   Sara Alonso A.
• Noruega               Carla Lorenzo F.
• Canada                Pablo Alonso G.
• Cuba                   Marcos Cabaleiro C.
• Escocia               Marta Castro R.
• Estados Unidos    María Pérez R.
• Exipto                  Rodrigo Álvarez L.
• Francia                Óscar Domínguez B.
• Grecia                 Gabriel Mariño C. 
• Holanda               Sofia Domínguez Á.
• India                    Pablo Lago E.
• Inglaterra              Yael Barcala B.
• Israel                   Rodrigo Pereira G.
• Italia                    Erena Cerqueira V.
• Jamaica               Andrea Mouriño M.
• Japón                   José Manuel Pérez F.
• Madagascar         Andrea Martínez G.
• Marruecos            Oinaze Rodríguez Á.
• México                 Judit Lago R.
• Perú                    Omar Pérez G.
• Portugal               Alejandra Martínez Á.
• Rumania              Lucía Tellado A.
• Rusia                   Paula Romero P.
• Sudáfrica              José Ángel Oliveira B.
• Suecia                 Luz María Sotelino L.
• Suiza                   Paula Barbosa da S.
• Uruguay               Cristian Gómez R.
• Venezuela            Mª Carmen Barros S. 

E xa para rematar, aqui tedes algunhas marabillas do mundo. Espero que vos gusten.

Build your own custom video playlist at embedr.com

Tema 5. Operaciones con fracciones

Con las operaciones con fracciones, que es una continuación del tema anterior, terminamos este trimestre. Al terminar deberías de:

·         Hallar la cantidad que corresponde a la fracción de un número natural dado.

·         Realizar sumas de fracciones de igual denominador.

·         Efectuar restas de fracciones de igual denominador.

·         Reconocer fracciones mayores que la unidad.

·         Escribir y leer números mixtos.

·         Relacionar fracciones con el resultado de dividir el numerador entre el denominador.

·         Escribir una fracción dada en forma de número mixto y viceversa.

·         Aplicar las operaciones con fracciones para resolver un problema dado.

Para ayudarte en esta tarea, aparte de los recursos que hay en la anterior unidad, aqui tienes algunos más.

Recursos:

• Fracciones.
• Simplificar fraccións ( fracción irreducible)
• Fichas de simplificación de fracciones.
• Fracción de un número.
• Operaciones con fracciones.
• Operaciones con fracciones I.

Para terminar aqui tienes una aplicación dónde se puede representar graficamente en cuadrados y circulos, además de su valor como número decimal que ya veremos más adelante.
El fraccionador. 

Tema 5. Tempo de Nadal

Tom. Andrés Meixide

Ao rematar esta unidade deberías de:

• Ler con fluidez e corrección un cómic.
• Elaborar a ficha bibliográfica dun libro, un resumo e un breve comentario sobre o mesmo.
• Identificar palabras homónimas e distinguir entre homófonas e homógrafas.
• Clasificar substantivos segundo o seu xénero.
• Coñecer e utilizar algunhas regras de formación do feminino e do plural dos nomes.
• Usar o til diacrítico e discriminar os significados de palabras con til diacrítico e sen el de palabras moi usuais.

Recursos:

Palabras homófonas 
Palabras homófonas I
Xénero e número
O xénero
O número

Cine submarino

Cine submarino. Vigo 2010

O pasado xoves dia 25,  tivestes a ocasión de ver dúas proxeccións moi interesantes, no Centro Cultural Caixanova, sobre o apaixonante e marabilloso mundo submarino. Aquí tedes algunhas informacións e comentarios sobre as mesmas. 

 “Ríos Segredos de Galicia”

Sabiades que cos seus máis de mil kilómetros de costa Galicia foi considerada desde sempre un pobo típicamente mariñeiro, práctica na que se sustentou e sustenta gran parte da sú economía. Pero como xa dicía  Álvaro Cunqueiro, esta terra tamén é o país dos dez mil ríos. Un verxel de montañas, bosques e cursos fluviais que a miúdo son uns grandes descoñecidos, a pesares de que a súa  extensión chega a ser ata catro veces superior cá da nosa costa. De entre toda esta rede fluvial que cobre Galicia, o río Miño é sen dúbida algunha o máis representativo de todos, sendo un dos nosos principais símbolos.

O Miño é fonte de vida, de inspiración e de numerosas lendas. Sen embargo, máis alá do seu valor estético, este río aínda agocha innumerables segredos baixo as súas auguas que a miúdo escapan ao ollo inexperto. Nesta película puidestes sumerxiros nas súas augas. Paisaxes subacuáticos insólitos como os que agocha a laguna de Fonmiñá, considerada durante décadas como o nacemento deste río. Unha ampla variedade e diversidade de invertebrados microscópicos ao longo de todo o seu curso. Ou a presenza de especies ide especial relevancia, como o Salmón Atlántico (o migrador por excelencia), que ten un dos seus últimos redutos europeos con poboacións estabeis na cunca baixa do Miño. Estas foron algunhas das marabillas que foron expostas nesta presentación multimedia.

“O mar do fin do mundo”

Sabiades que a costa de Galicia foi considerada durante séculos o fin do mundo coñecido, cun mar axitado e misterioso, baixo cuxa superficie, ademáis de historias e lendas, atópase unha das máis ricas biodiversidades de todas as augas do noso  planeta. Un mar cheo de vida. Aquí teñen o seu reino os cefalópodos. Criaturas cunha intelixencia moi desenvolvida e unha capacidade de aprendizaxe moi notable. A súa gran versatilidade lles permite modificar o aspecto de súa pel para imitar a cor e relevo do fondo, logrando unha camuflaxe perfecta para pasar inadvertidos e para cazar. Un capítulo moi interesante que puidestes ver  son os comportamentos e pautas de reprodución, moi pouco coñecidos dos cefalópodos.

Tamén tivestes a ocasión de visitar outras zonas da cidade de Vigo. Aquí tedes algunhas fotos desta visita feitas  polas vosas compañeiras María Pérez e Oinaze Rodríguez.

Diferentes momentos da visita

Para ver as fotos máis grandes preme sobre a imaxe.

Visita ao Esteiro do Miño I

Foto de Luis Calleiras

Por mor da climatoloxía, non puidemos levar a cabo a saída ao esteiro do Miño. Como queda pendente para máis adiante, teremos máis tempo para informarnos máis sobre o mundo das aves e todo o que o rodea.

Para elo nada mellor que a Enciclopedia de las aves de España. Esta enciclopedia ten como obxectivo principal acercar a todos ao mundo das aves. Pretende dar a coñecer os aspectos máis relevantes da vida, costumes e distribución das aves.

Pero para nós ten un valor especial xa que trata os aspectos lúdicos, recreativo e educativo non mundo da ornitoloxía por medio de talleres de aprendizaxe (de observación, fotografía e debuxos de aves), xogos de distintos niveis de dificultade, itinerarios por lugares de interese ornitolóxico, etc., e moitísima información máis.Todo o que queiras saber sobre as aves, telo nesta enciclopedia.

Para preparar mellor a visita que ímos facer, mirade principalmente “como observar las aves” dentro do apartado “Viajar y disfrutar”  e tamén o  apartado “Esta son nuestras aves”, no que tes a opción de ver o seu nome nos idiomas oficiais de España, en inglés e o nome científico e poder acceder directamente á información sobre a mesma.

Tamén haberá un acceso directo na barra lateral do blogue.

Nota: Ao ter moitos elementos multimedia, tardan un pouco en cargarse as páxinas. Ten un pouco de paciencia, porque paga a pena.
Fonte de información: Enciclopedia de las aves de España.

Cando accedes á enciclopedia, sae unha pantalla, preguntando se tes instalados dous programas. Se non os tes instalados, pódese facer desde aquí pero é mellor que o faga alguén que "controle" un pouco.

A pantalla é esta:

Para poder visualizar correctamente la obra 
"La encicplopedia de las aves de España" ,
son necesarios los requisitos siguientes:

SHOCKWAVE
Debe tener instalado 'shockwave'.
(por favor, espere unos instantes)
Si no visualiza la animación del avión en el recuadro central en 15 segundos, 
pinche aquí para descargar el plug-in.

QUICKTIME
Así mismo, para poder visualizar los videos correctamente,
asegúrese disponer de QuickTime, descargable desde la página de Apple. 
pinche aquí para descargar QuickTime

Visita ao Esteiro do Miño

Garzota.Foto de Luis Calleiras

O vindeiro xoves día 18 faremos unha saída escolar ao Esteiro do Miño, se o tempo o permite, dentro das visitas programadas no presente curso.

Na estación ornitolóxica situada na Pasaxe (Camposancos-A Guarda) a 100 metros do peirao do ferri A Guarda-Caminha, seremos recibidos por membros da Asociación Naturalista “Baixo Miño” ( ANABAM).

Alí nos darán unhas instruccións e un caderno de campo para actividades e un determinado número de prismáticos para a realización desta visita. ( Se alguén ten prismáticos pode levalos ).

A duración é dunha hora e media aproximadamente e consiste na observación das aves acuáticas que utilizan a desembocadura do Miño como área de invernada. Patos, garzas, mazaricos, píllaras, fochas, biluricos, ... son algunhas das aves que poderemos observar.

Se queres ver fermosas fotos de algunhas delas, visita a galería de fotos de Luís Calleiras, que é un visitante asiduo deste lugar, e que ten fotos espectaculares de algunhas delas.

Se queredes ir coñecendo algunhas das aves que veremos, non deixedes de ver o vídeo que vén a continuación feito por Agustín Ferreira, membro de ANABAM. Que o disfrutedes !!

Fonte de información: http://www.anabam.org/index.html 

Tema 4. Las fracciones

Al terminar esta unidad deberías de:

• Identificar los términos de una fracción.
• Representar gráficamente una fracción.
• Leer y escribir fracciones.
• Comparar fracciones con el mismo denominador.
• Comparar fracciones con distinto denominador.
• Comprender el concepto de fracción equivalente.
• Obtener fracciones equivalentes.
• Resolver problemas cotidianos con fracciones.

Recursos

Lectura y escritura de fracciones

Ejercicíos con fracciones

El castillo de las fracciones

Comparar fracciones
Fracciones equivalentes

Obtener fracciones equivalentes

Resolver problemas con fracciones

Tema 4. Só para ti

Ao rematar esta unidade deberías de:

• Recoñecer o xornal como un tipo de texto e lelo con fluidez e de forma comprensiva.
• Recoñecer e crear diferentes tipos de mensaxes, manuscritas ou electrónicas.
• Dominar e utilizar o vocabulario referido ao cuarto.
• Recoñecer as palabras polisémicas e as monosémicas.
• Coñecer e identificar as distintas clases de substantivos.
• Identificar ditongos e diferencialos dos hiatos.

Recursos

Palabras polisémicas

Palabras polisémicas I

O ditongo e o hiato

O substantivo

Clases de substantivos

Clases de substantivos I

Exercicios con substantivos

Na barra lateral tedes o recurso do xornal. 

Concurso de debuxo

A vosa compañeira María Pérez, tivo a ocorrencia de propoñer un simpático concurso de debuxo para todos os compañeiros e compañeiras da súa clase.
Aquí tedes a súa idea.

• Se poderá debuxar con témperas, tea, acuarelas, con lapiseiros e ceras (duras e blandas).
• Se terá que debuxar nun folio, do tamaño que queiramos.
• Prazo de entrega: O luns día 15.
• Se ten que debuxar unha paisaxe: marítima, de interior…
• Premios: “a satisfación de participar”.

A divertirse !!!
Parabéns María pola túa idea.

Magosto 2010

Castañas asadas. Magosto 2010

O próximo dia 11 de novembro, dia de S. Martiño, imos a celebrar o magosto no colexio. Por tal motivo, para saber máis sobre esta celebración, así como, do castiñeiro e da castaña, aquí tedes algunhas informacións.
A palabra magosto, ademais doutros significados directamente relacionados, designa unha celebración festiva e popular, tradicional en toda Galicia, organizada en torno á recollida das castañas.
Para saber máis preme aquí.

O castiñeiro común (Castanea sativa) é unha árbore caducifolia moi común nos montes de Galicia. A súa forte aclimatación ás terras e condicións galegas poden facer pensar que é unha especie autóctona, pero en realidade o seu espallamento data da época romana.

Para saber máis visita:
Wikipedia
Rios-galegos.com
Galicias.com
E se queredes saber todo, todo, todo sobre o castiñeiro, aquí tedes a súa “Biblia”.

Ernesto Viéitez Cortizo, Mª Luisa Viéitez Madriñán e Francisco Javier Viéitez Madriñán, son os autores desta publicación, que constitúe unha ampla e minuciosa análise sobre o castiñeiro, que abarca desde a súa presenza no mundo até as grandes enfermidades que o azoutan.

A castaña é o froito do castiñeiro, árbore da familia das fagaceae, nativa de climas cálidos do hemisferio norte. O froito preséntase nunha cápsula espiñenta que ten entre 5 e 11 centímetros de diámetro que contra de 2 a 7 castañas.
Para saber máis visitade:
Galipedia
Galicias.com

Visita Pili Carrera en fotos

Aquí tedes algunhas das fotos que sacamos na visita escolar a fábrica de Pili Carrera.
Espero que vos gusten.

Visita escolar: Pili Carrera

Instalacións de Pili Carrera

Esta semana imos a visitar empresa  líder en produción e distribución  de moda infantil Pili Carrera. Esta é unha empresa que cobre todas as necesidades que poida ter un neno en todo o seu crecemento.

Esta saída ten como obxectivo principal o coñecer o funcionamento dunha fábrica téxtil no momento da produción e observar de cerca  o proceso de produción desde o principio ata a saída do produto ao mercado. Por último, nos dá a coñecer a realidade industrial do noso concello e as actividades económicas da súa poboación

Esta fábrica de moda infantil está situada no noso Concello e ocupa unhas modernas instalacións de 20.000 m^2.

Unha das cuestións máis salientábeis desta fábrica é que nela se realiza todo o proceso de produción das prendas: desde o deseño ata a saída do produto ao mercado.

Cando fagamos a visita nos recíbe no hall da fábrica a responsábel de comunicación da empresa, que vai ser a persoa que nos guíe na visita.

A guía iranos amosando os distintos departamentos por orde de produción: despois dunha pequena introdución ás materias primas que utilizan, lévanos ao departamento de deseño e de alí ao de corte, ao de confección de punto, cosido, … ata o etiquetado e embolsado final.

A visita se nos fará moi amena xa que, teremos  a oportunidade de experimentar o proceso de fabricación na súa totalidade e no momento mesmo da súa realización.

Se queres coñecer máis desta gran empresa preme aquí.

Tema 3. Unha banda de piratas

Ao rematar este tema deberías saber: 

• Ler unha narración con fluidez e corrección.
• Comprender o sentido global dun texto narrativo e identificar os seus elementos máis característicos: espazo, tempo, personaxes e narrador.
• Recoñecer os trazos característicos dunha noticia periodística.
• Escribir unha noticia periodística de acordo cunhas pautas.
• Relacionar palabras cos seus antónimos e diferenciar entre sinónimos e antónimos.
• Buscar os antónimos de certas palabras nun dicionario de sinónimos e antónimos.
• Aplicar as normas básicas de acentuación segundo as palabras sexan agudas, graves ou esdrúxulas.

Recursos

A sílaba tónica
A sílaba tónica I
La tilde en las palabras
Agudas, llanas y esdrújulas

Palabras antónimas.

Palabras sinónimas.
Ordenar oraciones.

Tema 3. La división de los números naturales.

Al terminar esta undidad deberías de:

·         Identificar los términos de la división.

·         Dividir números naturales.

·         Distinguir división exacta y entera.

·         Interiorizar que, en una división, el resto siempre es inferior al divisor.

·         Conocer y aplicar la prueba.

·         Dividir números acabados en ceros por la unidad seguida de ceros.

·         Conocer y aplicar la propiedad fundamental de la división.

·         Estimar cocientes.

·         Reconocer situaciones reales en las que se aplica la división.

Recursos

• Repasa la multiplicación y la división.
• Crea y resuelve divisiones.
• Divisiones por dos cifras.
• Más divisiones por dos cifras.
• Divisiones por tres cifras.
• Haz más divisiones por tres cifras.
• Repaso.

Despedida

Desde o pasado venres día 8 xa non está connosco o compañeiro Marcos Daniel Lago. Por motivos familiares ten que cambiar de colexio. Ímolo a botar moito de menos. Esperamos que no colexio para onde vai teña un acollida tan boa como aquí.

Sorte e ata sempre Marcos !!

Tema 2. Versos de outono

Ao rematar este tema deberías:

• Ler poemas con fluidez, coidando a entoación.
• Recoñecer o ritmo dun poema e os conceptos de verso, estrofa e personificación.
• Dominar e utilizar o vocabulario referido ao outono.
• Recoñecer e aplicar as palabras sinónimas.
• Diferenciar entre frase e oración e identificar os constituíntes inmediatos da oración.
• Clasificar palabras segundo o número de sílabas, así como identificar a tónica e clasificalas segundo a posición desta.

Recursos

Editorial Anaya.

Sílaba tónica.

La frase.

Una de detectives.

Ruta de sinónimos.

Ortografía fácil.

Tema 2. La multiplicación de los números naturales.

En este tema estudiamos

· El producto de números naturales.

· Los términos de la multiplicación.

· La propiedad conmutativa de la multiplicación.

· La propiedad asociativa de la multiplicación.

· La propiedad distributiva de la multiplicación.

· La jerarquía de las operaciones.

Recursos

Repasa las tablas de multiplicar

Matemáticas con Mario

La propiedad asociativa de la multiplicación

La propiedad distributiva de la multiplicación.

Multiplicar por la unidad seguida de ceros.

Multiplicaciones con ceros intermedios

Juega con Sabueso a las carreras de cálculo

Fichas para calcular en linea

Para los más atrevidos...

Multiplicador galáctico. Está en inglés

Tema 1. A profe vampiresa

Ao rematar este tema deberías saber:

Ler unha narración de forma comprensiva.
Usar correctamente as fórmulas de cortesía na expresión oral.
Dominar e utilizar o vocabulario referido á escola.
Buscar palabras no dicionario.
Comprender os conceptos de linguaxe e lingua, así como os de linguas románicas e oficiais.
Recoñecer o seseo e a gheada como trazos dialectais propios da fala.

Recursos

O alfabeto galego
Orden alfabético

Uso del diccionario

Uso dicionario, sílaba tónica e a comuncicación
Dicionario da Lingua de Signos.
É un video dicionario da Lingua Española onde se poden atopar moitas palabras nesta Lingua de Signos a través de videos.

Tema 1.Los números naturales y las operaciones

En esta unidad se repasan varios contenidos básicos del bloque Números y operaciones.

Al terminar este tema deberías saber:

• Identificar las cifras de un número.
• Indicar el valor de posición de una cifra.
• Ordenar números naturales.
• Efectuar sumas y restas.
• Resolver problemas mediante la adición y la sustracción de números naturales.
• Comprobar el resultado de sustracciones mediante la prueba de la resta.
• Interpretar y escribir cantidades en el sistema de numeración romano.
• Resolver problemas mediante redondeo.

Recursos para el tema:

Escribir números

Lectura y descomposición de números.

Ordenar números.

Actividades Anaya

Fichas para calcular en linea

Los números romanos.

Taller de números romanos

Más números romanos

Seguir practicando con los números romanos.